Aktuelle Gerechtigkeitsprobleme - Archiv

Menschenrecht auf Bildung

Seit März 2006 werden unter dem Titel „Das Menschenrecht auf Bildung“ grundlegende Fragen der Bildungsgerechtigkeit in einer Kooperation des fiph mit der Universität Bamberg bearbeitet. Dabei werden – als Beitrag zur anwendungsorientierten Grundlagenforschung – zwei Ziele verfolgt:

eine systematische Begründung von Notwendigkeit und Reichweite des Menschenrechts auf Bildung in christlich-sozialethischer Perspektive (Bamberg) und die Erarbeitung konkreter sozialethischer Maßstäbe zur politischen Umsetzung im Kontext wissensbasierter Gesellschaften (Hannover). Aktuell diskutierte Reformvorschläge für eine nachhaltige Bildungssozialpolitik werden daraufhin überprüft, inwieweit sie menschenrechtlichen Forderungen standhalten und der Realisierung annähernd gleicher Teilhabechancen für alle dienen.

Im Januar 2007 wurden erste Ergebnisse im Rahmen eines Symposiums in Kooperation mit dem Caritas-Pirckheimer-Haus in Nürnberg einer Fachöffentlichkeit zur Diskussion gestellt. Inhaltlicher Schwerpunkt des Symposiums waren Fragen der Grundlegung eines Menschenrechts auf Bildung. Ausführliche Berichte über diese Veranstaltung finden Sie sowohl online als auch in der Frühjahrsausgabe des Journals (2007).

Am 8. und 9. Februar 2008 fand in Loccum das zweite Symposium des DFG-Projektes "Menschenrecht auf Bildung" statt. Es stand unter dem Titel "Keine/r darf zurückbleiben!" und thematisierte vorrangig Fragen der Umsetzung des Menschenrechts auf Bildung in Deutschland. Einen ausführlichen Bericht finden Sie sowohl online als auch in der Frühjahrsausgabe des Journals (2008).

Für November 2008 ist die Abschlussveranstaltung in Mainz geplant. In Kooperation mit dem Erbacher Hof werden an drei Tagen die Ergebnisse des Projektes präsentiert und zur Diskussion gestellt sowie ein Ausblick auf anschließende Forschungsfragen gegeben.

Detaillierte Informationen zum Projekt finden Sie unter www.menschenrecht-auf-bildung.de.

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